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    石家莊電子信息學校 2018年質量年度報告(一)

    作者:辦公室    來源:本站    日期:2019-02-26    點擊數:

    1.學校情況

    1.1學校概況

    石家莊電子信息學校于2018年6月成立。該校以石家莊市第二職業中專學校為主體、部分石家莊第八中學師生、部分石家莊市第十一中學師生合并而成。學校是以電子信息技術教育為特色的國辦省級重點職業學校,直屬石家莊市教育局。學校是“河北省職業教育教學改革先進單位”、“石家莊市職業教育先進單位”;是國家計算機應用與軟件技術專業領域技能型緊缺人才培養培訓基地、河北省計算機技術專業實訓基地、河北省電子行業特有工種職業技能實訓基地;國家職業技能鑒定所;石家莊市信息技術職業教育集團“龍頭”學校;“森林城市綠色校園”主題活動先進單位。2016、2017年度德育科研先進實驗學校;首屆“京津冀”職業院校創新創業大賽一等獎、優秀組織獎;第十二屆全國中等職業學校“文明風采”競賽優秀組織獎;河北省首屆中等職業學校班主任基本功大賽團體一等獎;第七屆河北省教育系統志愿服務工作先進單位。2018年2月年榮獲石家莊市教育系統新聞宣傳先進單位;榮獲河北省2018年度勞動關系和諧單位;2018年度石家莊市“三八”紅旗集體;“石家莊市2016-2017年度文明校園”; “石家莊市志愿服務先進工作單位”。

    學校位于正定新區華陽路21號,校園面積119畝,截止2018年12月底固定資產總額4942.28萬元。比2017年4219.62萬元,增加固定資產722.66萬元。占上年資產總額17.13%。截止2018年12月底無形資產73.24萬元,比2017年37.6萬元,增加35.64萬元,占上年資產總額95%。本年減少固定資產37.8萬元,占上年資產總額0.9%。截止2018年底國有資產總額5179.44萬元,比2017年4301.12萬元增加878.32萬元,占上年資產總額20.42%。

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    2017-2018固定資產總額柱形圖

    1.2 學生情況

    學校現有全日制在校生1661人,比上一年增長11.6%,骨干專業中,計算機網絡技術專業434人,占比為26.1%,計算機平面設計專業369人,占比為22.2%,電子商務專業236人,占比為14.2%,計算機應用專業495人,占比為29.8%。2018年招生530人, 2018年畢業生446人。2018年共計培訓1250余人次。

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    在校生專業分布圖

    1.3教師隊伍

    學校現有教師208人,教師隊伍中具有高級專業技術職務資格的教師50人,占專任教師的37.6%。教師隊伍中研究生27人,占專任教師的20.45%。專任教師中的“雙師型”教師93人,占專任教師的70.45%,所有任課教師全部本科以上學歷。省級骨干教師和學科名師4人,市級骨干教師和學科名師49人。我校的計算機網絡專業教學團隊是河北省優秀教學團隊。另外聘有校外兼職教師2人。

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    1.4設施設備

    目前建成并使用的實驗室、實訓室和微機室等各類實訓場所60個,教學用計算機和其他實訓設備2095多臺套,教學設備總值2846.1萬元,生均教學設備價值達1.8萬元。

    學校教學設備總值2443.7萬元,生均教學儀器設備值1.47萬元,與上一年度(2017年度生均教學儀器設備值1.48萬元,)相比略有減少,因為2018年招生數量增加,學生數增大了,教學儀器增加額不大。學校圖書館有印刷圖書5.3萬冊,訂閱報刊雜志共74種,教師閱覽室20個座位。

    2.學生發展

    2.1學生素質

    學校堅持立德樹人,通過豐富多彩的活動引領學生積極向上,較好執行了各專業培養方案。學生文化課合格率88.6%,其中語文95.1%,數學80.2%,英語86.6%,德育92.5%;根據不同專業人才培養方案,有計劃地安排專業課程學習與訓練,專業課合格率90.3%。重視學生體育鍛煉,加強學生體質監控,學生體質測評合格率75%。

    2018年在市級技能大賽中,榮獲團體一等獎4個,團體二等獎1個, 20名參賽的學生17人榮獲個人一等獎,1人榮獲個人二等獎,2人榮獲個人三等獎。省賽中,榮獲團體一等獎1個,團體二等獎2個, 18名參賽的學生9人榮獲個人一等獎,6人榮獲個人二等獎,3人榮獲個人三等獎。在2018年全國技能大賽中,網絡綜合布線項目連續多年國賽獲獎,保持三等獎的不俗戰績。

    2018年學校對口升學考試成績喜人,報名參加考試的122名學生,108人在提前單招中順利錄取,參加統一考試的15人中有2人超過了本科分數線。

    2.2在校體驗

    對150名在校學生進行了抽樣調查,統計結果顯示,理論學習滿意度98.1%、專業學習滿意度99.6%、實習實訓滿意度98.8%、校園文化與社團活動滿意度98.9%、生活滿意度92.1%、校園安全滿意度99.2%、畢業生對學校滿意度99.6%。

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    2.3資助情況

    我校高度重視免學費、國家助學金審核工作,學校嚴格執行國家關于免學費、助學金的相關政策,制定了“學生申報——班主任初審——資助專員(教育處)橫評審核——校長簽字后上報”四級認定程序,嚴格按申請、評選、公示、審核程序進行,確保此項工作的公平公開進行。

    2018年上半年,我校享受免學費人數為1165人,共計133.975萬元,享受國家助學金人數為159人,發放助學金15.9萬元;2018年秋季學期,享受免學費人數為1316人,共計費151.34萬元,享受國家助學金176人,發放助學金17.6萬元。

    2.4就業質量

    2018年學校有畢業生470人,其中對口升學69人、5年一貫制155人、就業班春秋兩季246人。各專業就業率平均達到99.11%,對口就業率達到86%,自主創業率2%,對口單招學生升入高等教育比例達到100%。9月23日學生返校統計,本地就業底薪達到2000元左右,12月班主任通過網上管理平臺統計,已經有60%的學生月收入達到了3000元以上。經過6個月的實習,大部分同學都已經穩定。就業率與以往比較基本持平。

    2.5職業發展

    為指導學生實習、解決實習學生在工作中遇到的各種問題,提升學生就業能力。招生就業處聘請優秀的實習指導教師與優秀實習學生,開辦“以積極的心態對待實習,借助實習平臺將所學知識運用到實踐中” 、“在實習過程中抓住機遇,不斷提升自我”、“中職學生主要工作去向”等主題講座4次“有近600人次實習返校師生參與了學習。從2017年開始學生返校學習采取了互動模式,選擇一些工作以后遇到的新問題展開討論,就“喜歡什么樣的工作、喜歡怎樣的上級、喜歡怎樣的同事、對當前的收入滿意嗎、反對加班嗎、回家愿意跟父母談論你的工作嗎、最近想更換工作嗎”等話題熱議。大家一起分享實習體會,也從多個角度了解實習學生目前的工作狀態及心態。經過近半年的實習,大部分同學都逐步適應了實習崗位。

    嚴格執行《教育部等五部門關于印發<職業學校學生實習管理規定>的通知》(教職成[2016]3號 )文,做好學生實習工作,實現職業教育培養目標,增強學生綜合能力的基本環節,遵循學生成長規律和職業能力形成規律,保護學生合法權益;堅持理論與實踐相結合,強化校企協同育人,將職業精神養成教育貫穿學生實習全過程,促進職業技能與職業精神高度融合,服務學生全面發展,提高技術技能人才培養質量和就業創業能力。

      2018年學校先后下發調查問卷120份,就畢業生工作后的情況進行調研,結果顯示,雇主滿意度達到90%,企業管理滿意度達到90%,學生發展前景滿意度90%,學生自主創業的有2%。


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