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    特色項目--微網站教學實訓平臺拓展專業內涵的探索

    作者:電子商務部    來源:本站    日期:2018-03-29    點擊數:

    特色項目——微網站教學實訓平臺拓展專業內涵的探索

    石家莊市第二職業中專學校

    (2017年11月)

    項目介紹

    隨著“互聯網+”’上升為國家戰略,信息技術相關產業蓬勃興起,微網站、微互動、微活動、微平臺等微移動平臺建設成為近兩年越來越火爆的一個新領域, 同時形成了一個新興的就業創業崗位群。各領域企業都大量急需微網站等各類型公眾平臺的開發、日常運營管理、推廣、維護方面的人才,此類人才需具備新媒體的設計、制作、營銷和推廣能力。無論從知識要求還是技能需求,非常符合中等職業學校《網站建設與管理》《電子商務》專業學生的培養方向。

    我校是以信息技術類專業為主的中等職業學校,20多年來不斷更新老專業,開發新專業,始終保持著省會信息技術類中等職業學校的領先位置。我校的《網站建設與管理》專業是河北省特色專業,也是我校長期的品牌專業,有完整的自主研發課程體系和配套已出版的專業教材,其中三本為“十二五”國家規劃教材,教育部行指委以我校自行研發的課程體系為藍本制訂了《網站建設與管理》專業的教學標準,該專業有市級精品程一門,在省、市學生技能大賽中,該專業連續多年取得優異成績。

    我校緊跟專業技術發展的節奏,已在《網頁制作工具》(可視級)和《靜態網頁編程》(代碼級)課程中融入微網站教學模塊,以實現專業拓展和課程研發。通過使用微網站平臺,學生可以更清晰地了解整個微網站的制作過程,熟悉網站結構,熟練Photoshop軟件的使用,細化HTML+CSS+JS的編寫 ,有效提高專業技能,拓寬就業出口。

    項目舉措

        為了高效開發專業課程,我校先是廣泛和全國范圍的中職兄弟學校聯系,調研中職開發《微網站開發》課程的可行性,同時多位專業老師去北京市經濟管理學校、北京市商業學校調研學習,考察微網站課程的開設情況,就微網站平臺在教學及專業發展中的應用、專業設置和人材培養方案、實訓室建設、師資的培養、實訓課程的推進等內容,進行了深入的探討。我校對微網站在校內的相關應用及該課程如何嵌入到目前的課程體系中有了更清晰的認知,對如何從多方位、多層面去尋找發展的突破口,讓專業建設更具有自己特色更有信心。

    項目亮點

    通過長期的市場調研和考察論證,以及針對微網站設計與開發實訓平臺的考察、驗證、選型,我校購進了微網站設計與開發實訓平臺,為了更好的實現項目效果,我校首先從企業方請來專家對專業老師進行培訓,在8月31日至9月1日兩天時間企業方兩位培訓師為專業老師們進行了微網站的設計與開發相關內容的講解和實訓指導。微網站可以方便的與微信、微博等應用建立鏈接,適應移動客戶端瀏覽市場,是能更好的與客戶互動新一代網站。在培訓中,培訓師對平臺中的微設計和微開發的各項功能逐一進行講解,讓各位老師對微網站有了更深入的了解。通過這樣的學習,不但促進教師專業技術成長、拓展專業視野,對專業的下一步發展也起到了一定的推動作用。

    我校組織專業課老師和兄弟學校及企業方交流學習后,先以第二課堂的方式組織教學,并于2017年6月24日參加了在山東青島市黃島區高級職業技術學校舉辦的全國中等職業技術學校信息技術技能大賽微網站設計與開發技術賽項,本次比賽是全國中職教育行業賽項的最高賽事,我校在全國54個參賽校、107名選手的角逐中白超陽、姚怡松兩位同學分別獲得個人三等獎與優秀獎的好成績。同時經過參賽,我校進一步明確了:微網站設計與開發賽項主要技術點為微網站創意、界面設計、圖片處理、美工制作、代碼交互等,通過完成這些技術點來實現整體微網站設計與開發。其做為引領4G技術發展和專業融合的賽項,在促進職業教育教學模式的創新和培養復合型移動互聯網技能人才上發揮了不可忽視的作用,作為我校網站建設與管理專業和電子商務專業課程改革的新嘗試,積累了寶貴的經驗,為后續的專業發展與專業課程建設奠定了堅實的基礎。

    項目成效

    本項目于2017年初開始實施,至目前取得以下成效:

    支撐作用:從2017年初項目開始實施,通過多方調研籌備開發專業課程,以第二課堂的方式開始授課,通過行業賽賽檢查和提升課程質量,到目前下半年度順利在網站建設與管理專業和電子商務專業的100多名在校生中開設課程,有效拓展了專業內涵,本項目對課程開發起到很好的支撐作用。

    培養質量:專業實訓環境建設有了很大提高,相關技能實訓變得更加豐富,學生的專業技能得到增強,我校學生經過現有實訓環境的技能訓練獲得了全國中職技能行業大賽“微網站開發”項目的三等獎。

      總結

        本項目本著科學性、先進性、創新性的原則不斷推進實施,經過一年的建設從根本上提升了我校網站建設與管理專業和電子商務專業的教育教學質量。讓我校能更好的開拓專業建設的內涵,為本土經濟建設服務。





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